狮城中学校创办于1999年,现有教职工115人，学生1800多人，32个教学班。几年来，校领导班子以身作则，团结务实，全体教职工爱岗敬业，无私奉献。在全体教职员工的共同努力下，教育教学工作取得了优异成绩。从2002年的第一届初中毕业生参加中考起，连续五年中考考上重点中学人数全县最多，06年中考达到重点中学录取线人数，突破全县总人数的五分之二，连续四年取得全县中考状员，连续五年获得县教育局最全面的以初中“五率”（招生任务完成率、在校生巩固率、合格率、优秀率、体育标准达标率）为中心的目标则任制评比第一名。在狠抓教学质量的同时，学校积极贯彻党的教育方针，落实科教兴国战略，全面实施素质教育，使学生在德智体诸方面得到全面发展，
在周宁县首届校园文艺调演中，我校获得中学组第一名；2003年5月获宁德市“喜迎十六大，心中歌儿献给党”歌咏活动录像评比三等奖；在02年的周宁县第十一届中小学生田径运动会上，我校获得了初中女子组团体总分第一名，初中组团体总分第一名；在04年的周宁县第十二届中小学生田径运动会上，我校获得了初中男子组团体总分第一名，初中女子组团体总分第一名，初中组团体总分第一名，在初中组比赛中共设36枚金牌我校独得26枚，在06年的周宁县第十三届中小学生田径运动会上，我校获得初中组团体总分第一名，初中男子组团体总分第一名，在初中组比赛中共设36枚金牌我校独得18枚；2005年5月在中共团县委举办的首届“青年文化节”中取得团体总分第一名，获“优秀组织奖”；同期，在县妇联、县文明办、县教育局、县司法局、共青团县委、县关工委联合举办的“周宁县小公民道德建设知识竞赛”中取得团体总分第二名，获“组织奖”。在学科竞赛中也取得可喜成绩，共有200多人次获得县级以上奖励，其中1人获全国应用物理知识竞赛一等奖，3人获得全国英语、物理竞赛三等奖。因此，学校的各项工作得到上级领导的好评和社会各界的认可。学校于2003年被宁德市教育局、教育工会评为先进教工之家，被县总工会评为先进单位，2004年被县教育局、教育督导室评为实施素质教育工作先进学校，被宁德教育局、教育工会评为师德建设先进集体，被县委、县政府授予第八届“文明学校”称号；2004年5月福建省教育科学研究所授予我校“全国教育科学‘十.五’规划课题‘中小学英语课堂教学模式优化研究与试验’实验学校”；2005年被宁德市政府授予第九届文明学校；2006年校党支部被中共宁德市教育工作委员会评为先进基层党组织。我校的教育教学成绩经《闽东报》报到后，许多新闻媒体纷纷来函来电要报到我校工作，如中央电视台7套，福建电视4套，人民日报新闻信息中心，庆祝中华人民共和国建国55周年大型文献《伟大历程，辉煌成就》编委会、《中国青年报》、《现代教育报》等。我们的具体做法是：
一、重视领导班子建设，不断提高管理水平
办好一所学校，领导班子是关键。班子素质、能力、管理水平高低，直接关系到党的教育方针的贯彻和执行。领导班子要率先垂范，廉政勤政，加强学习，成为管理行家和学科带头人。牢固树立“有为才能有位，有位必须有为，无功便是过”的思想。我们始终重视加强领导班子建设。一是认真把好处室领导的提拔关，绝大部分处室正副主任都是经反复考核选出的事业心、责任心强，有一定管理经验和能力的学科带头人和骨干教师。二是健全学校领导班子队伍。鉴于学校办学规模的不断扩大，管理难度不断加大的实际，我们配齐配足了学校中层干部，建立了以校长为核心，二位副校长分管，下由九位中层干部组成的教育教学指挥机构。实行层级式管理办法，一级对一级负责，分工明确，各司其职。同时对各处室工作实行不定期和定期检查相结合的办法，促使各项工作有序、高效地运行。在思想建设方面，重视抓好思想政治教育工作，讲政治，讲学习，讲正气。领导班子建设除着眼于组织建设、思想建设外，还特别重视提高领导班子成员的专业知识水平和管理水平。学校还采用了领导班子成员包班、与教研组挂勾的措施，对教学进行管理，取得良好的效果。
二、推行校务公开制度，强化学校民主管理
加强学校民主管理，重视充分发挥党支部、教代会的监督职能。建立廉洁自律制度。重视行风建设，强化民主意识，实行民主管理。学校的一切重大决策、奖优罚劣、规章制度的制订等均交由教代会讨论表决通过。定期对学校行政领导进行民主测评，及时反馈。
积极推行校务公开。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，都在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。面向社会公开的内容有：收费及管理（收费及社会捐赠）、学生管理制度、工程建设项目及大宗物资采购等。向教职工公开的内容有：财务管理、教职工奖惩、干部人事 ?慶楬湧=???工作（职称评聘和人事管理）、教职工切身利益的事项、学校重要事务等。
三、始终坚持德育为首，促进学生身心健康。 学校精神文明建设，把育人工作摆在首位。我校德育工作以“五爱”为主要内容，以基础道德和行为规范养成教育为基础，以“学会做人”为前提，以《守则》、《规范》、《一日常规》为依托，以“五有五无”为重点，以“文明班级”评比为载体，以师德教育为导向，以德育科研为第一生产力，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为工作出发点和归宿点。工作上“大处着眼，小处着手，近一点、实一点、小一点”，注重过程管理，努力提高德育工作的针对性和实效性。
（一）抓好师德师风建设，提高育人水平。 “高尚的师德是立校之根本”，办学以来，学校坚持加强和改进思想政治工作，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡导“正己、敬业、爱生、奉献”，树立“学校无小事，事事关教育；教师无小节，处处是楷模”的师德意识。
①组织全体教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德》、《中学德育大纲》等教育方针、法规、理论，结合实际，撰写学习心得体会，真正提高思想认识。
②实施全方位德育工作制度。学校采取校长值周、行政人员值日制度，负责全校教育教学管理检查工作，确保教师按时上课，学生准时到校，形成全员育人，全程育人的良好局面。
③建立一整套教师管理制度，加大依法治教力度。学校制定了《狮城中学常规管理制度》、《狮中教学成果奖励制度》、《狮中学生行为规范》、《狮中评教评学制度》、《校务公开制度》、《教师考勤制度》、《教师教学量化评估制度》、《教师职称评审推荐办法》等一系列制度。并把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩，采用计算机辅助教育行政管理，对教师奖惩不仅更加客观、公正，而且大大提高了工作效率。
④学校注重不断提升教师学历层次和业务水平。安排了专项资金用于支持开展教师继续教育工程，安排教师参加县市的职称晋级培训和课改培训等。还有不少教师参加了各种形式的进修、函授学习、远程教育和自学考试，到目前，我校112名专任教师中，已有19名教师取得本科学历。
（二）以《守则》、《规范》、《公民道德建设实施纲要》为蓝本，以规范养成和基础道德教育为核心，努力提高育人水平和成效。
中学生处在长身体、长知识阶段，可塑性强，但辨析能力较弱；思想不成熟，容易受各种思想影响；求知欲强，容易接受新鲜事物。要使学生在人格、智力、身体几方面生动、活泼、健康、主动发展必须依靠全体德育工作者去引导和教育。
①认真规划，分阶段实施，提高德育工作针对性。 依据《中学德育大纲》要求，结合学校实际，制定三个年段德育工作重点。初一年段为起始阶段，抓养成教育，习惯养成为重点；初二年段防止分化，侧重点在巩固提高；初三年段侧重理想、成才教育。通过制定目标，文明督导队劝导活动、班集体建设等途径，以“学会做人”为前提，以“学会求知、学会生存、学会劳动、学会健体、学会审美”为结合点，努力把学生培养成“四有”新人，适应改革开放和现代化建设需要。
②“日常行为日常抓，规范教育抓不懈。” 为规范学生行为，制定了《狮中学生行为规范》，并作为学校制度建设与文化建设的重要载体。学生人人学习，每周进行“文明班级”的评比公布，设立流动红旗。从发饰、服装、出入校门、作息情况到卫生状况、教室布置、课堂秩序、活动纪律出勤等各方面进行检查评比，促进了班风、校风建设。改革学生德育评价，推行个性化评语。充分调动了学生在德智体等方面的突出发展和全面发展学生的积极性，激发了班级、学生的内在活力和动力，努力营造比学赶超的浓郁校园氛围。
③ 以"国旗下的讲话"为主要载体，开展丰富多彩的教育活动，突出对学生的公德意识教育和民族精神教育。利用升旗仪式和主题班会等形式，强化学生“班级荣辱，我的责任；学校兴衰，我的责任”的意识。
④ 强健体魄，陶冶情趣，认真开展文体卫教育 党支部、工会、政教处、团委会经常利用元旦、“三八”节、“五·一”、“五·四”、“六一”给学生开展丰富多彩的庆祝活动，如举行学生篮球赛、校园歌手卡拉OK赛、书画展、征文、演讲比赛、联欢晚会等，寓教于乐，进一步加强对学生的社会主义、爱国主义、集体主义教育。
树立大体育观，使学校体育工作做到体育与健康相结合，群体活动与竞技体育两手抓，运动成绩与精神文明双丰收。组织有关教师，认真学习教育部新颁布的《学生体质健康标准》和新的体育课程标准，制定实施新标准的方案和各项准备工作。体育教学加强了课堂教学组织管理，每年都举行了中学生田径运动会，全校师生共同参加。工作人员精心组织，大会秩序井然，同学们团结拼搏、热情高涨，04年校运会上共有60人次打破20项校运会纪录。展示了教育管理、班级建设的效 ?慶楬湧=???果和体育运动风采。学生既锻炼了身体，又增强了班集体的凝聚力。
学校卫生工作积极贯彻“健康第一、预防为主”的方针，开展多样的宣教活动，对学生养成文明健康的生活习惯起到了促进作用。认真做好常见病、传染病的宣传防治工作和学生体质检查监测工作，并始终把饮食的安全与卫生作为学校卫生工作的重中之重，抓紧抓实，积极实施《学校卫生工作条例》，落实卫生责任制，加强检查，确保了校园环境的整洁。面向学生积极开展爱滋病防治和杜绝毒品的宣传教育活动。加强对学生的健康教育，特别是青春期教育和心理健康教育。同时立足校本开展艺术教育。
四、加强学校教学管理，努力提高教学质量。 根据“加强教学管理，不断提高教学质量”的目标，学校加大了教学常规管理力度，制定了一系列教学管理制度，为教学管理的制度化、规范化提供了依据，并通过全体教师会、教研备课组长会、对常规教学工作的各个环节提出了规范、严明的具体要求。
以教研组、备课组建设为突破口，落实和推进教研、教改工作。一年来，各教研组、备课组抓住课堂教学的主渠道，牢牢记住教学质量是生命线，狠抓教研活动的开展与落实。加大集体备课的力度，讲求实效性。各教研组、备课组在不同范围内推出了规范课、优质课、观摩课，为全面提高教学质量做了不少扎扎实实的工作。
积极研究新课程改革 ，围绕新课程改革，不断探索新的教学模式，以课改实验基地为平台，将新课程改革的探索推向纵深，定期召开课改班工作研讨会，加强了对课改课堂教学模式的研究与探索。初三年段备课组专门就中考命题做前瞻性研究，探讨中考备考策略。
不断完善教学质量监控机制。定期召开学生座谈会、组织学生评教，了解学生对教师的教学、学校教学管理等方面的意见和建议；召开教师座谈会，对学生评教活动中反映出的问题进行反馈，分析原因，研究改进措施；及时了解学生对基本知识、基本技能的掌握情况，调动了学生落实双基的积极性；坚持广泛地听课、评课，加强对青年教师授课的检查和指导。
加强青年教师的素质修养和能力水平的提高，把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。本着“在比赛中提高，在竞争中成才”的原则，通过“结对子”的方式，创建了教师间互学互研的氛围，提高教师教育教学的水平。还通过教研成果(论文)、优质课、学生评议成绩考查等评比活动，涌现出了一批学科带头人。英语组以周荣耀老师为教改带头人，使全国教育科学十五规划子课题《初中英语课堂教学模式与课程标准实施研究》在我校初一年段得以逐步开展。还以数学科为龙头，开展数学科说课活动，并带动其他学科的说课，郑树锋老师参加青年教师说课比赛先后获得宁德市一等奖、福建省一等奖、全国一等奖，肖晓艳老师获宁德市中小学音乐录像课评比三等奖，此外，还有多位教师在县级教育主管部门举办的技能竞赛中获单项奖。由周荣耀等4位教师参加的“中学英语‘两环五步’教学法扩大再实验”被确定为宁德市2003年教育科研认定课题。
五、充分发挥工会作用，积极挖掘教师潜能 1、加强工会的组织建设，推进我校管理的民主化进程。通过每年一次的教代会，集思广益，充分体现了教工参与学校民主管理的积极性与创造性，进一步健全与完善了我校的各项规章制度；实行校务公开，对教师关心的考勤结果、职务晋升推荐、评先评模、奖金发放等都实行公示制，严格按程序操作，增强了各项工作的透明度。我校还把教师民意测评的结果以一定的比例算入教师量化考评总分中进行评定职称推荐。校工会还定期在校务会议上向学校反映情况，为领导决策提供依据。我校党群、干群、校群关系密切。
2、重视建家工作。学校依法保障教工的合法权益，定期组织女教工参加妇检、查环查孕，听取健康讲座；重视计划生育工作，宣传计生政策，组织教工学习《福建省计划生育条例》，提倡晚婚晚育、优生优育，及时发给独生子女费；关心教工生活，开展送温暖活动，始终坚持在教工生日之际送上鲜花或蛋糕，凡遇教工婚丧喜庆，均组织有关人员前去祝贺或慰问，对重病住院和家庭困难的教工进行慰问，甚至为其操劳奔波。为因患尿毒症的肖家荣捐款四万多元；当得知教师林兴美的丈夫—周宁一中高级教师谢金冰患白血病的不幸消息时，全校师生踊跃捐款一万三千多元，为这一不幸的家庭送去我校教工之家的温暖。
3、积极开展形式多样的教工活动，丰富教工生活。我校经费址分紧缺，但校领导都能想方设法挤出部分经费，工会也本着少花钱多办事的原则，开展了许多教工活动，如开展师德演讲比赛，“三八”开展女教工登山活动，国庆教工篮球赛，各工会小组也组织丰富多彩的活动，这些活动丰富了教工的业余活动，增强了教工的团体精神，对我校的教育教学工作，起到了良好的促进作用。
由于学校采用了制度化管理与人性化管理相结合，教师的教学积极性得到大大提高，许多教初三的老师已没有八小时之外与八小时之内之分，没有双休日与非双休日之分，不计个人得失，不顾家庭事 ?慶楬湧=???务给学生补缺补漏，一位教初三的外地老师，为了全身心投入教学工作，又要管好年幼的儿子，她把远在古田的老母亲叫来当保姆，老母亲要照顾另外一个外甥，她把外甥也带到周宁来，外甥来周宁读书要交借读费，她就自掏腰包交款。
六、勤俭节约艰苦创业，添置设备改善条件 因我县财政困难，学校教学配套设施的添置只能自力更生，几年来，我校为改善办学条件共投入资金200多万元，2002年负债高峰期达到170万元，学校通过向上级有关部门、周宁在外企业家、各单位、家长等多渠道捐款，目前仍负债120多万元，其中60万是以1分的高利借贷的，60万是欠款。虽然学校负债累累，但我们的教学配套设施在周宁仍处在领先地位，目前有教师电子备课室1间、多媒体教室1间、语音室1间、理化实验室各1间、校园广播系统1套，理化实验器材达国家一类配备标准，并添置了体育设施，为学校开展素质教育提供了在力保证。
总之，近年来，在上级主管部门的关心支持下、在全校师生的共同努力下，我校在创建文明学校活动中取得了可喜的成绩。同时，我们也清醒地看到，随着学校改革与发展进程的加速，学校基本建设投入的加大，财力不足对学校发展的制约问题更加突出，我们的教育教学管理工作还面临着不少困难，也存在不少问题。但是，我们有信心面对困难，迎接挑战，在党的十六大精神的指引下，在上级主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，全校师生定能齐心协力，与时俱进，奋力拼博，焕发文明学校新的生命力，为周宁的教育事业做出新的贡献。
